Integración TIC en la Educación

  Integración TIC en la Educación

Algunos Datos Relevantes

 Los profundos cambios tecnológicos -políticos y filosóficos- que caracterizaron el siglo XX dieron como resultado el surgimiento de lo que se ha dado en llamar “Era de la Informática” que ha transformado radicalmente el escenario mundial en todos los órdenes, y que ha desatado una revolución tecnológica que diariamente arrolla la realidad, provocando una actualización constante de conceptos, conocimientos, normas, etc. que imprimen un dinamismo epistemológico constante.
Debido a eso resulta peligroso, por el riesgo de quedar obsoleto, aventurarse en una definición pormenorizada sobre qué entender por TICs. Según Adell (1997) las nuevas tecnologías son:

 "... el conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), soportes de la información y canales de comunicación relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizados de los datos".

La educación debe ajustarse a las características del nuevo milenio, pero de una forma que no afecte sus funciones primordiales, ni la calidad de la enseñanza.
Es por ello que el problema entorno al cual gira este trabajo es: valorar el impacto de las TIC en la educación.

Investigaciones a nivel mundial han demostrado que las Tecnologías de la Información y La Comunicación, también llamadas TIC, pueden conducir a mejorar el aprendizaje del estudiante y los métodos de enseñanza.Un informe realizado por el Instituto Nacional de Educación Multimedia en Japón, demostró que un aumento en la exposición de estudiantes a las TIC mediante la integración curricular de educación tiene un impacto significativo y positivo en el rendimiento estudiantil, especialmente en términos de "Conocimiento · Comprensión" · "habilidad práctica" y "Presentación de habilidad" en materias tales como matemáticas, ciencias y estudios sociales.

Sin embargo, puede ver que hay muchas soluciones de tecnología de la educación impartida en el mundo que pueda causar confusión entre los educadores sobre cómo elegir la solución TIC adecuada. Vamos a echar un vistazo a las ventajas y desventajas de las herramientas TIC en la educación y descubrir qué tipo de solución de las TIC en la educación es adecuado para lo que su escuela necesite.

 

 3 Beneficios de las TIC en Educación

1‧	A través de las TIC, las imágenes pueden ser fácilmente utilizadas en la enseñanza y la mejora de la memoria retentiva de los estudiantes.
2‧	A través de las TIC, los profesores pueden explicar fácilmente las instrucciones complejas y asegurar la comprensión de los estudiantes.
3‧	A través de las TIC, los profesores pueden crear clases interactivas y así las clases son más agradablse, lo que podría mejorar la asistencia de los estudiantes y la concentración.

 3 Desventajas de las TIC en Educación

1‧	La configuración de los dispositivos puede ser muy problemática.
2‧	Demasiado caro para poder permitirselo.
3‧	Difícil para los profesores usar las TIC debido a su falta de experiencia.

 Podemos concluir que a pesar del esfuerzo de un profesor para poder lograr un completo manejo de las tic, es sin duda una mejora ya que aportan en cuanto a llamatividad, a la reducción de tiempo en als actividades, a una mayor participación y a una forma didactica de aprender.

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Si eres docente y quieres profundizar a cerca de esta temática  ingresa a la siguiente página la cual otorga un documento con información a cerca de las Tecnologias de la Información en la Educación en Chile y su importancia. Un aporte por el Gobierno de Chile en la mejora del desarrollo cognitivo en los alumnos, en forma de compromiso.

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